Veckansbrev!

Hej,

 

Sv/So:

Vilken vecka! I måndags var vi på Operan på ett jättelyckat besök med rundvisning av en inspirerande guide. Vi avslutade med att se en mini-föreställning som hette ”Mina läskiga föräldrar”. Nästa vecka kommer en skådespelare hit till skolan och bearbetar pjäsen genom en workshop. I tisdags begav vi oss till Rinkebyskolan och var med i ett så kallat Chess battle. Vi var över 400 elever i en idrottssal och tillsammans gjorde vi olika schackövningar. Detta var som en avslutning på projektet vi varit en del av (Utsiktstornet). Genom detta har vi i vår vänskola i Rinkeby – Knutbyskolan fått nya, fina bekanta!

Barnen har skrivit texter om sina upplevelser på Operan, vi har läst i vår läsgruppsbok ”Det brinner” och vi har lärt oss och pratat om Sveriges långa kust, väderstreck och olika sorters kartor. Vi har också tillsammans gjort ”4Cs Julkalender”.

Vi har sett en film på NO:n om is ”Jorden en biografi - Isen” som beskriver den fantastiska kraften som finns i jordens glaciärer och hur de formar jordens berg och påverkar klimatet.

Veckans mål i matte har varit att räkna subtraktion på flera sätt, huvudräkning och uppställningar på höjden och längden. Många har jobbat fram till s.39 i boken.

A reading session about an early birthday present at a stable in Whales consisting of cats with names of all the months was read and a situational dialogue about shopping at a supermarket. The children  role-played the situational dialogue. We discussed the diphthong /ei./ sound and difficulties it could create in spelling. We listed words take, base, case, cage, cake, fate, make, shave, plate, mate, save, bake, fake and may , hay, day, way, lay, ray, stay, way. The diphthongs help the Children To get clues to understand spelling English more naturally. We closed the session with listening activities for 4c`s. I did not dictocloze for the students deliberately as they listened so intently.

 

Hemuppgifter:               

 Fredag 5/12                    Ma + NO på samma blad. Se bilaga.

Torsdag 27/11                English words                                      

Fredag 28/11                  Sv – Läsläxa med läsprotokoll

 Viktiga datum:               

5/12                                  Anmälan till Klubben och Julfritids till skolsekreteraren

6/12                                  Julbasar

 Trevlig helg önskar Ulla, Jacqueline och Patrik

 



 

Julkalendern

Game of thrones...

Chess Battle!

Kom ihåg matsäcken!

I morgon åker vi till Rinkeby för att spela schack med 300 andra fyror från staden. Vi hoppas på en rolig dag tillsammans.
Glöm inte att packa ner matsäcken!

Dags för föreställning

Idag har vi besökt kungliga Operan.
Vi fick en guidad rundvandring i huset och fick se Stora scenen och kungliga foajén. Vi fick även gå ner i orkesterdiket och ner under scenen. Dagen avslutades med en halvtimmes föreställning i Guld foajén. Väl tillbaka i skolan fick alla skriva om och illustrera besöket.

 

På Operan

Ännu ett veckobrev...

Vecka 48!

 Hej,

 NO:

I veckan fortsatte vi att experimentera med is och salt. Vi undersökte hur mycket vatten vi fick från osaltad och saltad is under 15 min. Vi jämförde under samma tid temperaturkurvan och fyllde i en tabell som visade resultatet.

Ma:

Vi har jobbat mycket i boken denna vecka för att försöka bli klar med kapitel 1. Målet var att göra klart röd kurs.

Sv/So:

Under veckan har vi arbetat med de stora sjöarna. Vi har prickat in Sveriges 5 största sjöar på kartan, gått igenom väderstrecken och pratat om vilket skiftande land det långsmala Sverige verkligen är. Vi har tittat på Sveriges naturtyper och undersökt var vi odlar och var det finns mycket skog.

Nästa vecka arbetar vi vidare med de stora skogarna, vi ser del 4 av Geografens Testamente och läser om Sverige i geografiboken.

På svensklektionerna har vi läst ett par kapitel i vår läsgruppsbok ”Det brinner” och diskuterat innehållet i såväl smågrupper som i helklass. Vi har även arbetat med en skrivövning där eleverna har fått beskriva sig själva i 3:e person.

Under vecka 48 jobbar vi vidare med personbeskrivningar och läsgrupper.

Till på fredag den 28/11 har eleverna i uppgift att skriva en positiv mening om alla sina klasskamrater. Skriv något du gillar med varje person. Kommentarerna ska användas till någon sorts julkalender.

 

The children have contrasted cold December in Scotland and hot December in Australia. A reading session about an early birthday present has been done too. Those who were quick role-played a situational dialogue. We discussed the diphthong /ai/ sound and difficulties it could create in spelling. We listed worlds like might, light, fight, night, tonight, knight, right, tight etc. and kite, rite, height We ended the last session with a fun film from India. Spelling words are to be issued and attached to you.

 

Hemuppgifter:               

 

Onsdag 26/11                 Ma – arbetsblad 2:11

 

Torsdag 27/11                English words                                      

 

Fredag 28/11                  Sv – Skriv en positiv mening om dina klasskamrater, något du gillar med var och en.

                                            Ingen läsläxa denna vecka!

 

Viktiga datum:                24/11 Besök på Operan via Kultur i skolan, i skolan 08:20

                                            25/11 Schackprojektet del 3, ta med matsäck

 

 

Trevlig helg önskar Ulla, Jacqueline och Patrik

Filmtajm

Vecka 47

 Kemi experiment, polyedrar och atomer!

Vecka 47!

Hej,

NO:

Vi har byggt de första fyra grundämnena ur det periodiska systemet och hängt upp modellerna i klassrummet och haft som hemläxa att rita av väte, kol och syre i atommodeller.

Denna vecka gjorde vi ett experiment där vi hällde salt och karamellfärg på en stor iskula. Vi lyssnade och iakttog vad som hände. Tillsammans skrev vi en laborationsrapport och diskuterade resultatet:

Rubrik Namn: Datum: Material: Hypotes: Utförande: frös in en ballong med vatten. Lade ”iskulan” i en glasskål. Hällde på grön karamellfärg och salt. Mätte temperaturen på den smälta isen. Resultat (med bild): Iskulan spricker, det knakar. Det rinner ner grön karamellfärg i sprickorna. Det blev en pöl av grönt vatten under kulan. Temperaturen gick ner till – 0,5 grader Celsius och sedan upp till -0,3 grader. Slutsats: Koksaltet gör så att isen smälter trots att det blir kallare. Saltet gör så att lösningen håller sig kall. Isen sprack för att saltet trängde sig in.  Na+ och Cl – tar upp plats mellan vatten molekylerna och isen spricker och smälter. Saltvatten har lägre fryspunkt än rent vatten.

Ma:

På matten hade vi denna vecka som mål att hinna med till s.19, diagnosen, och sedan påbörja röd kurs. Vi har pratat om talserier, hälften och dubbelt.

Sv/So:

På geografilektionerna arbetar vi med Sverige. Vi har pratat om de stora sjöarna denna vecka och fortsätter sedan med de stora slätterna. Vi jobbar bl.a. med kartböcker, storkartor och geografiböcker.

På svensklektionerna arbetar vi vidare med läsförståelse och personbeskrivningar.

Glöm inte!På fredag är det dags för inlämning av läsprotokoll.

The lessons in English have had variations to fullfils the goals of Reading, Speaking,

Writing, Listening and Culture. This week the students worked with a situational dialogue from Champion Textbook 4. Its about a father trying to help her daughter to prepare for a spelling test just before she is to go to bed. The children took turns to play different roles in the dialogue. They have also worked with converting short forms of a sentence to a longer one.A list of different kinds of clothes and fruits has been written in both English and Swedish. That list became part of the spelling words for next Thursday week 46. They had a listening activity about precautions against the rays of the suns. The children got very stimulated to reflect over this subject.

Next week we will continue with another situational dialogue. The children will be required to

be able to identify “Sweet Lisa” from the way she is described. They will have a grammar exercise and two listening activities. I will also issue spelling words for week 47.

Övriga lärares mejladresser hittar ni på www.johannesskola.stockholm.se

Sjukanmälan görs på telefon 08-508 44 532 eller på skolwebben via sms före 08:00.

Hemuppgifter:               

Onsdag 19/11                 Ma – arbetsblad 7:5 och 7:6.

Torsdag 20/11                English words                                      

Fredag 7/11                    Sv – Läsläxa, läs och fyll i protokollet enligt anvisningarna.

Viktiga datum:                24/11 Besök på Operan via Kultur i skolan, i skolan 08:20

                                            25/11 Schackprojektet del 3, matsäck

Trevlig helg önskar Ulla, Jacqueline och Patrik

Tekniska problem!

Tekniska problem...
Veckobrevet kommer så snart det löser sig.

Trevlig helg!

Veckobrev vecka 46

Vecka 46!

Hej,

Denna vecka började vi med ett nytt område inom NO. Vi kommer under flera veckor att arbeta med Kemi och framförallt då med hur atomer och molekyler är uppbyggda och hur de beter sig i fast, flytande och gasform. Vi har byggt de första fyra grundämnena ur det periodiska systemet och hängt upp modellerna i klassrummet.

På matten jobbar vi med positionssystemet och har pratat lite om tiondelar, hundradelar och tusendelar och vilka positioner de får i ett decimaltal. Vi har pratat om att man adderar decimaltal varje gång som man handlar varor på affären. Tillsammans har vi sedan på tavlan adderat decimaltal med uppställning. I boken har de flesta hunnit fram till s.14 på kapitel 1.

Under veckan har vi på SO:n varit kartboksdetektiver och använt oss av vår nya kunskap om koordinater och kartbokstecken. Vi har lärt oss om Sveriges sjöar och har startat ett nytt gemensamt läsprojekt med boken ”Det brinner” av Laura Trenter.

Vi har också provat på ett nytt arbetsverktyg till Smartboard och paddor som heter Kahoot. Där kan eleverna delta i interaktiva quiz med paddor eller smarta telefoner som spelplatta. Ett nytt och kul sätt att t.ex. stämma av klassen efter en genomgång eller arbetsområde.

Nästa vecka fortsätter vi med Sveriges geografi, arbetar med personbeskrivningar och fortsätter läsa i ”Det brinner”.

The lessons in English have had variations to fullfils the goals of Reading, Speaking,

Writing, Listening and Culture. This week the students worked with a situational dialogue from Champion Textbook 4. Its about a father trying to help her daughter to prepare for a spelling test just before she is to go to bed. The children took turns to play different roles in the dialogue. They have also worked with converting short forms of a sentence to a longer one.A list of different kinds of clothes and fruits has been written in both English and Swedish. That list became part of the spelling words for next Thursday week 46. They had a listening activity about precautions against the rays of the suns. The children got very stimulated to reflect over this subject.

Next week we will continue with another situational dialogue. The children will be required to

be able to identify “Sweet Lisa” from the way she is described. They will have a grammar exercise and two listening activities. I will also issue spelling words for week 47.

OBS! Ny sida på bloggen med information från skolrådet gällande julbasar/julmarknad.

Övriga lärares mejladresser hittar ni på www.johannesskola.stockholm.se

Sjukanmälan görs på telefon 08-508 44 532 eller på skolwebben via sms före 08:00.

Hemuppgifter:               

Onsdag 12/11                 Ma – arbetsblad 7:3 och 7:4.

Onsdag 12/11                 NO-läxa: Rita 3 atomer

Väte (H)

Kol (C)

Syre (O)

Använd sidorna nedan för att få hjälp:

http://www.ptable.com/?lang=sv

http://phet.colorado.edu/sims/html/build-an-atom/latest/build-an-atom_en.html

Valfritt                              Om du vill prova att göra en film med stillbilder hemma

på datorn så kan du ladda ned Photo Story 3 och göra på samma sätt som jag visade på bildlektionen.

                                           

Torsdag 13/11                  Englishwords
Fredag 14/11                    Sv – Läsläxa, läs och fyll i protokollet enligt anvisningarna.

Viktiga datum:                24/11 Besök på Operan via Kultur i skolan, heldag.

                                            25/11 Schackprojektet del 3, heldag.

Trevlig helg önskar Ulla, Jacqueline och Patrik

Kartboksdetektiver!