Hej!

Under vecka 48 fortsätter vi med de nationella proven i matematik.

Ett informationsbrev om proven ligger under sidan nationella prov på bloggen.

Vi jobbar nu med Sveriges fem minoritetsspråk och har börjat planera faktatexter om något av minoritetsspråken utifrån en sexfältsmall.

Här finns en länk till sex program från UR där du får lära dig mer om Sveriges fem minoritetsspråk: http://urskola.se/Produkter/155349-Jakten-pa-spraket-Samiska

På SO-passen avslutar vi hinduism och buddhism. Vi tittar på likheter och skillnader mellan religionerna när det gäller livssyn, livet efter döden och gudsbild m.m. Vi jämför också dessa religioner med de abrahamitiska religionerna vi lärde oss om i femman.

I fredags hade vi läxgenomgång av läsläxan om buddhism, först i grupper och sedan i helklass.

Vi har också delat ut ”plugghäften” för att förbereda sig inför religionsprovet nästa fredag.

På bloggen har vi samlat viktiga ord och begrepp under sidan religion.

Bedömningstillfälle i religion fredagen den 2/12, se PP på bloggen.

Nästa arbetsområde i SO blir geografi och livsmiljöer.

Det blir lucköppning i skolan även denna december. I år kör vi med snällkalendern, läs mer om den på länken nedan:

https://friends.se/2016/11/10/snallkalendern-en-julkalender-fylld-med-snalla-handlingar/

Ma

Vi gör muntliga prov nästa vecka på tisdag. Lycka till!

NO

Under veckan har vi undersökt om magnetfältets styrka ökar proportionellt mot antalet magneter. Elevgrupperna har fått designa mätkonstruktioner för att pröva sin hypotes. Undersökningen har dokumenterats i text med bilder, tabeller och diagram. Punkterna hypotes, metod, resultat, diskussion och sammanfattning skulle finnas med. Här har vi fått användning av det vi lärt oss i matten om tabeller och diagram.

Bl

Vi jobbar med skulpturer.

FRA

SPA

TYS

English

The children have completed the Oral National Tests with outstandingly good results from the majority. We started to lay focus on comprehensions. The children have trained on how to answer multiple choice questions, questions requiring reading between the lines, analysing texts and applying situations in texts to real life situations. We will continue to focus on the five skills of Reading, Writing, Speaking, Listening and Culture as we continue to venture in preparing for the written National Tests in the Spring Term. The children have a lot to do. They have no homework.

Hemuppgifter:                    

Fredag 2/12                         SO – Förbered dig inför religionsprovet, använd ”plugghäften” och pedagogisk planering.

                                                            

Viktiga dagar:

Tisdag 29/11                        Muntliga nationella prov, Matematik

Fredag 2/12                         Religionsprov

Tisdag 6/12                          Skolråd, 17:30-19:00

Varma hälsningar, Patrik, Agnes, Jacqueline och Ulla