tisdag 31 mars 2015
fredag 27 mars 2015
Fjortonde veckan
Vecka 14! Nästa vecka är den sista före
påsk. På tisdag åker vi till Globen för att delta i Schackfyran. Alla behöver
vara på plats i skolan 07:50 då vi ska anmäla oss i Globen före 09:00.Alla behöver ha med sig
matsäck denna dag! Om du kommer för sent måste du anmäla dig hos Elin på
expeditionen.Påsklovet infaller 3/4-12/4
och fritidsklubben har öppet för anmälda 6/4-9/4.Idag, fredag, får ni ett mejl
med en hälsodeklaration från skolsyster som ska fyllas i och lämnas in före
påsk. Senare i vår kommer alla fyror kallas till skolsyster. Sv/So:Veckan som gått har haft
museibesök som fokus, med en bra vandring på historiska och en skrivuppgift
kopplat till den där vi övat att skriva sammanfattningar utifrån en tankekarta.Nästa vecka börjar vi skriva
egna sagor och sammanfattar vikingatiden.Läsning är något av det viktigaste som finns och
därför kommer vi att köra på med läsläxan under våren.Vi har tillsammans
bestämt att alla ska ta läsborgarmärket, minst fem lästa böcker, under våren.
Om klassen läser sammanlagt 200 böcker eller mer har magistern lovat att bada i
Brunnsviken med kläderna på. Ma: I veckan har vi arbetat med repetitionsuppgifterna. Om du inte
blev klar så fortsätt med dem hemma. Tk och Fy: Vi arbetar praktiskt med Newtons rörelselagar genom att
göra laborationer med våra fordon. Vi har mätt tid och uppskattat
accelerationen. Bl: Vi har bild varannan vecka. För två
veckor sedan jobbade vi med med färgcirkeln. Vi började med att blanda nyanser
mellan rött-gult, gult-blått, rött-blått. Vi pratade sedan om begrepp som
primär- och sekundärfärg, kontrast- och harmonifärger. Vi har återanvänt bitar
av de färgade papperen till att göra konstverk i mosaikstil. Idag fortsatte vi
med att blanda varsin färg och i grupp gjorde vi konstverk där färgerna fick
rinna över varandra i olika riktningar. Om två veckor fortsätter vi med att lära
oss mer om olika slags tekniker och verktyg.
English:The children have received a new
Spotlight Textbook and Workbook for English. The children are allowed to take
the book home if they need extra practises. I hope the parents can remind them
to bring the book back to school. They also borrowed English reading books from
the school library. We will do both oral and silent reading sessions. The
children continue to work with their English Speaking country projects. Hemuppgifter:Matte: Öva till provet.Sv: Läsläxa. Viktiga datum:31/3 Schackfyran i Globen, 4abc,
samling 07:50, matsäck!1/4 Matteprov Handlar om tid, temperatur och räkne strategier för
multiplikation och division. Vi har jobbat i Matte Borgen 4B kapitel 6 och 10.
På sidorna 33 och 141 finns korta sammanfattningar. Repetitionsuppgifter finns
på s. 148-149 och på s.156-157. Läs först sammanfattningarna och gör sedan alla
repetitionsuppgifter när du övar till provet. Fortsätt med att göra uppgifter
på sidorna märkta med röd flik på kapitlen 6 och 10. Är det för svårt? Välj blå
flik.
2/4 Hälsodeklaration till
skolsyster3/4-12/4 Påsklov Det här ska
du kunna till provet:·
Enheterna
år, månad, vecka, dygn, timme, minut och sekund. Omvandla mellan enheterna.
·
Läsa
och skriva datum.
·
Avläsa
digital och analog klocka och skriva klockslag. Räkna ut tidsskillnader.
·
Läsa
av termometern och räkna ut temperaturskillnader.
·
Multiplicera
och dividera med 10, 100 och 1000, till exempel: 37 ∙ 10, 37/10.
·
Räkna
multiplikation med större tal, till exempel: 9 ∙ 5708.·
Räkna med kort division, till exempel:
Trevlig helg önskar
Ulla, Jacqueline och Patrik
måndag 23 mars 2015
Historiska museet
En av de fina sakerna med ett museibesök så här på slutet av ett arbetsområde är att det blir klart för eleverna, och magistern, hur mycket de har lärt sig.
I morgon ska vi skriva om och sammanfatta besöket.
I morgon ska vi skriva om och sammanfatta besöket.
tisdag 17 mars 2015
Veckobrev 13
Vecka 13!
Sv/So:
Läsning är något av det viktigaste som finns och
därför kommer vi att köra på med läsläxan under våren.
Tips på böcker att läsa hemma och en liten
utmaning för att göra läsningen ännu mer spännande hittar ni på länkarna här
nedan:
Vi har tillsammans
bestämt att alla ska ta läsborgarmärket, minst fem lästa böcker, under våren.
Om klassen läser sammanlagt 200 böcker eller mer har magistern lovat att bada i
Brunnsviken med kläderna på.
Ma: vi har arbetat med
problemlösningsuppgifter - uppställningar av multiplikation och division på
kapitel 10.
Påminnelse till föräldrar: Var snäll och
skriv under i ditt barns läxhäfte. Vi har varje vecka en ny uppgift, i läxboken
ska var och en skriva hur den övar på uppgiften för att sedan få en underskrift
av en vuxen hemma. Många glömmer bort det.
Tk och Fy: Vi har lyssnat på en text om Isaac Newton och jobbat med hans tre
rörelselagar.
Bl: Vi har bild varannan vecka. För två
veckor sedan jobbade vi med med färgcirkeln. Vi började med att blanda nyanser
mellan rött-gult, gult-blått, rött-blått. Vi pratade sedan om begrepp som
primär- och sekundärfärg, kontrast- och harmonifärger. Vi har återanvänt bitar
av de färgade papperen till att göra konstverk i mosaikstil. Idag fortsatte vi
med att blanda varsin färg och i grupp gjorde vi konstverk där färgerna fick
rinna över varandra i olika riktningar. Om två veckor fortsätter vi med att
lära oss mer om olika slags tekniker och verktyg.
English:
The children have received a new
Spotlight Textbook and Workbook for English. The children are allowed to take
the book home if they need extra practises. I hope the parents can remind them
to bring the book back to school. They also borrowed English reading books from
the school library. We will do both oral and silent reading sessions. The
children continue to work with their English Speaking country projects.
Hemuppgifter:
Torsdag 26/3 Eng Glosor på lösblad. Ma Multiplikationsuppställningar på övningsblad.
Fredag 27/3 Sv Läsläxa,
minst 3 ggr 15 minuter, når vi 120 böcker?
Viktiga datum:
23/3 Historiska
museet, eftermiddag, lunch i skolan. Ingen idrott.
24/3 Sista inlämningsdag för
batterier till Batterijakten!
31/3 Schackfyran i Globen, 4abc, samling 07:50 vi måste vara i Globen före 09:00, ta med matsäck!
1/4 Matteprov Handlar om tid, temperatur och räkne strategier för
multiplikation och division. Vi har jobbat i Matte Borgen 4B kapitel 6 och 10.
På sidorna 33 och 141 finns korta sammanfattningar. Repetitionsuppgifter finns
på s. 148-149 och på s.156-157. Läs först sammanfattningarna och gör sedan alla
repetitionsuppgifter när du övar till provet.
Det här ska
du kunna till provet:
·
Enheterna
år, månad, vecka, dygn, timme, minut och sekund. Omvandla mellan enheterna.
·
Läsa
och skriva datum.
·
Avläsa
digital och analog klocka och skriva klockslag. Räkna ut tidsskillnader.
·
Läsa
av termometern och räkna ut temperaturskillnader.
·
Multiplicera
och dividera med 10, 100 och 1000, till exempel: 37 ∙ 10, 37/10.
·
Räkna
multiplikation med större tal, till exempel: 9 ∙ 5708.
·
Räkna med kort division, till exempel: 1648 / 4
Trevlig helg önskar
Ulla, Jacqueline och Patrik
måndag 16 mars 2015
fredag 13 mars 2015
Tolfte veckan
Vecka 12!
Sv/So:
Veckan som gått har vi pratat om hur vi
lär oss och gått igenom några sätt att plugga bättre. Vi har pratat om
tankekartor, mindmaps, att skumläsa och att djupläsa. Till stöd för detta har
vi använt UR- serien ”Plugga bättre”. Vi har även övat schack inför Schack4an
och fått experttips av Ingvar från Schackförbundet som brukar komma hit till
Johannes. Mer om schackfyran har vi sett på: https://www.youtube.com/watch?v=AoK4H_8bkv8
Idag, fredag, har vi tittat på Mio min Mio och
kopplat de typiska sagodrag vi tidigare pratat om till den sagan.
Hjälp era barn att
samla in så många batterier som möjligt!
I eftermiddag åker vi med första lasset
batterier för inlämning och vägning.
Fortsätt samla ända fram till 24/3!
Läsning är något av det viktigaste som finns och
därför kommer vi att köra på med läsläxan under våren.
Tips på böcker att läsa hemma och en liten
utmaning för att göra läsningen ännu mer spännande hittar ni på länkarna här
nedan:
Vi har tillsammans
bestämt att alla ska ta läsborgarmärket, minst fem lästa böcker, under våren.
Om klassen läser sammanlagt 200 böcker eller mer har magistern lovat att bada i
Brunnsviken med kläderna på.
Till dags datum har eleverna redan läst 80 böcker och magistern letar
efter badvänliga kläder.
Ma: Vi jobbar med olika räknestrategier för
multiplikation och division. Påminnelse
till föräldrar: Var snäll och skriv under i ditt barns läxhäfte. Vi har
varje vecka en ny uppgift, i läxboken ska var och en skriva hur den övar på
uppgiften för att sedan få en underskrift av en vuxen hemma. Många glömmer bort
det.
Tk och Fy: Vi har byggt ”fordon”, gjort egna
ritningar och sedan bytt ritningar med varandra för att se om de går att bygga
efter.
English:
The children have received a new
Spotlight Textbook and Workbook for English. The children are allowed to take
the book home if they need extra practises. I hope the parents can remind them
to bring the book back to school. They also borrowed English reading books from
the school library. We will do both oral and silent reading sessions. The
children continue to work with their English Speaking country projects.
Hemuppgifter:
Torsdag 19/3 Eng Glosor på lösblad.
Ma övningsblad: Uppställning multiplikation med minnessiffra.
Multiplikation och division med 10, 100 och 1000.
Fredag 20/3 Sv Läsläxa,
minst 3 ggr 15 minuter, når vi 100 böcker? Ta med läsprotokoll.
Viktiga datum:
17/3 Skolbio,
lunch i skolan, ST:PATRICK´S DAY – WEAR SOMETHING
GREEN.
17/3 APT,
Klubben stänger 16:00
23/3 Historiska
museet, eftermiddag, lunch i skolan.
31/3 Schackfyran i Globen, 4abc
1/4 Matteprov Handlar om tid, temperatur och räkne strategier för
multiplikation och division. Vi har jobbat i Matte Borgen 4B kapitel 6 och 10.
På sidorna 33 och 141 finns korta sammanfattningar. Repetitionsuppgifter finns
på s. 148-149 och på s.156-157. Läs först sammanfattningarna och gör sedan alla
repetitionsuppgifter när du övar till provet.
Trevlig helg önskar
Ulla, Jacqueline och Patrik
tisdag 10 mars 2015
fredag 6 mars 2015
Elfte veckan
Vecka 11!
Sv/So:
Välkomna tillbaka till skolan!
Vi hoppas att ni alla haft
möjligheten att vara lite lediga och är tillbaka med laddade batterier.
Veckan som gått har vi
arbetet vidare med vikingatiden. Vi har läst i böcker, arbetat med sajten http://www.ungafakta.se/vikingar/ och skapat vikingasköldar.
På svenska lektionerna har vi
läst och pratat om böcker samt gjort en skrivövning där vi kombinerat arbetet
med beskrivningar med vårt nya arbetsområde om sagor.
I fredags arbetade vi som
vanligt med aktuella nyheter genom att gå igenom veckans nyheter, se på Lilla
aktuellt Skola och genomföra nutidstipset.
Nästa vecka arbetar vi med
tidslinjer och försöker placera in vikingatiden i ett kronologiskt sammanhang.
Vi jobbar också vidare med sagor genom att läsa och analysera olika folksagor
samt om vi hinner börja planera en egen saga.
Jag har anmält
klassen till Batterijakten. Det innebär att vi alla ska samla in så många
använda hushållsbatterier som möjligt och ta med till skolan. Fråga släkt,
vänner och grannar! Jag tar sedan dessa vidare till ett ställe där de vägs och
registreras. Detta görs ur miljösynpunkt, men också för att det är roligt och
det finns fina priser att vinna. Läs mer på http://www.batterijakten.se/
Hjälp era barn att
samla in så många batterier som möjligt! Sista dagen för registrering är redan
den 25/3 så jag behöver få in de senast den 24/3.
Läsning är något av det viktigaste som finns och
därför kommer vi att köra på med läsläxan under våren.
Tips på böcker att läsa hemma och en liten
utmaning för att göra läsningen ännu mer spännande hittar ni på länkarna här
nedan:
Vi har tillsammans
bestämt att alla ska ta läsborgarmärket, minst fem lästa böcker, under våren.
Om klassen läser sammanlagt 200 böcker eller mer har magistern lovat att bada i
Brunnsviken med kläderna på.
Till dags datum har
eleverna redan läst 63 böcker och magistern börjar ana att ett dopp är
oundvikligt.
Ma:
Tk och Fy: ingen läxa.
English:
The children have received a new Spotlight Textbook
and Workbook for English. The children are allowed to take the book home if
they need extra practises. I hope the parents can remind them to bring the book
back to school. They also borrowed English reading books from the school
library. We will do both oral and silent reading sessions. The children
continue to work with their English Speaking country projects.
Hemuppgifter:
Torsdag 12/3 Eng Glosor på lösblad.
Fredag 13/3 Sv Läsläxa,
minst 3 ggr 15 minuter.
Ma Öva på hur multiplikation och division hör ihop och på
multiplikationstabeller– övningsblad med hem på fredag!
Viktiga datum:
17/3 Skolbio
17/3 APT,
Klubben stänger 16:00
31/3 Schackfyran i Globen, 4abc
Finns det någon förälder som skulle
vilja vara med och hjälpa till under dagen?
Trevlig helg önskar
Ulla, Jacqueline och Patrik
torsdag 5 mars 2015
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)