Sportlovsveckan

Vecka 9-10!

Sv/So:

Ett stort tack till Cilla Jackert som besökte oss i onsdags och svarade på elevernas frågor och berättade om sitt författande.

Veckan som gått har vi arbetat med våra tidlinjer, byggt vikingatida långhus, vikingaskepp, vikingahjälmar m.m. Vi har också diskuterat lärmiljön i klassrummet och skapat ett system för eleverna att ranka lärmiljön på olika lektionspass på en fem gradig skala.

I fredags startade vi upp ett sagoarbete där eleverna ska få lära sig hur en ”riktig” saga är uppbyggd samt själva få möjligheter att skriva och presentera sin saga. Lpp om sagor finns nu på bloggen.

Vi bifogar två länkar att titta lite närmare på:

http://iktambassadorerna.blogspot.se/

http://johannesbokblogg.blogspot.se/

Här finns tips på kul appar, dataprogram och böcker.

Nästa vecka är det sportlov och skolan är stängd, Klubben håller öppet för dem som anmält sig.

Läsning är något av det viktigaste som finns och därför kommer vi att köra på med läsläxan under våren.

Tips på böcker att läsa hemma och en liten utmaning för att göra läsningen ännu mer spännande hittar ni på länkarna här nedan:

http://akademibokhandeln.se/aktuellt/om-barns-lasning/

http://akademibokhandeln.se/wp-content/uploads/2013/10/A5_laskort_pa_A4_ny.pdf

Vi har tillsammans bestämt att alla ska ta läsborgarmärket, minst fem lästa böcker, under våren. Om klassen läser sammanlagt 200 böcker eller mer har magistern lovat att bada i Brunnsviken med kläderna på.

Ma:

Tk och Fy:

English:

Hemuppgifter:

                            

Fredag 6/3      Läsläxa, minst 3 ggr 15 minuter, Lämna in läsprotokollet.

Viktiga datum:

Vecka 9             Sportlov

                                                         

Trevlig helg önskar Ulla, Jacqueline och Patrik

Åttonde veckan

Vecka 8!

Sv/So:

Veckan som gått har vi arbetat med våra tidlinjer, läst om vikingatiden och pratat om hur vikingarnas resor kom att påverka historien. Vi har också läst i klassboken, med vikingatema, Främlingens grav.

På svenska lektionerna har vi arbetat med en skrivövning där eleverna skulle beskriva skolgården med sina olika sinnen.

I torsdags kämpade vi på isen och de flesta tappra åkte 12 varv på is-ovalen innan vi åt matsäck och lekte lite.

Idag, fredag, har vi uppmärksammat alla hjärtans dag genom att  vara dessutom en del av en ”flashmob” på skolgården (se bild på blogg och fråga era barn!).

Nästa vecka ska vi bygga och konstruera lite med anknytning till vikingatiden, skepp, långhus, hjälmar m.m.

Vi startar också upp ett sagoarbete där eleverna ska få lära sig hur en ”riktig” saga är uppbyggd samt själva få möjligheter att skriva och presentera sin saga. Lpp om sagor kommer att finnas på bloggen snart.

På onsdag kommer Cilla Jackert till oss för ett författarbesök, eleverna har förberett frågor till henne i skolan.

Läsning är något av det viktigaste som finns och därför kommer vi att köra på med läsläxan under våren.

Tips på böcker att läsa hemma och en liten utmaning för att göra läsningen ännu mer spännande hittar ni på länkarna här nedan:

http://akademibokhandeln.se/aktuellt/om-barns-lasning/

http://akademibokhandeln.se/wp-content/uploads/2013/10/A5_laskort_pa_A4_ny.pdf

Vi har tillsammans bestämt att alla ska ta läsborgarmärket, minst fem lästa böcker, under våren. Om klassen läser sammanlagt 200 böcker eller mer har magistern lovat att bada i Brunnsviken med kläderna på.

Ma:

Vi har haft läxförhör på omvandling av tid. Alla hade inte fyllt i hur man övat på uppgiften i läxhäftet och det saknades också underskrifter av föräldrar. Till nästa vecka är läxan att först och främst fylla i hur man övat på tidigare uppgifter och att få en underskrift på dessa.

Nästa uppgift som ska vara klar till torsdag nästa vecka är att förbereda sig inför kursen på multiplikation. Läs och besvara uppgifterna i länken:

http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-4/de-fyra-raknesatten/multiplikation

Tk och Fy:

Vi ska börja med temat Rörelse och konstruktion som vi lånat från NTA.  En utförlig instruktion skickas separat med email.

Hemuppgifter:

Thursday

19th of February The same words as last week due to skating.                            

Torsdag 19/2 Förbered dig inför kursen på multiplikation. Läs och besvara uppgifterna i länken:

http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-4/de-fyra-raknesatten/multiplikation

                            

Fredag 20/2    Läsläxa, minst 3 ggr 15 minuter, Lämna in läsprotokollet.

Viktiga datum:

Onsdag 18/2   Författarbesök

Vecka 9             Sportlov

                                                         

Trevlig helg önskar Ulla, Jacqueline och Patrik

Skridskor på Östermalms IP

Johannes firar alla hjärtan på fredag.

Hej,
På fredag firar vi "Alla hjärtans dag" på Johannes!
Det vore trevligt om alla elever hade möjlighet att ha något rött på sig denna dag.

Läsborgarmärket och magisterdopp!

Hej,

Som en del av läsläxan har eleverna nu fått i uppgift att ta ett läsborgarmärke under våren, minst fem lästa böcker i läsläxa. Mer om detta fanns att läsa i fredagens veckobrev.

Böckerna ska vara kapitelböcker och på var och ens läsnivå. Tips på böcker hittar ni här:
http://akademibokhandeln.se/aktuellt/om-barns-lasning/ på biblioteket eller så kan jag tipsa om böcker här i skolan. 

Som en extra krydda så bestämdes i klassen att 200 lästa böcker, totalt under våren, leder till en bokfest och till att magistern får bada med kläderna på i Brunnsviken.

Vecka 7!

Sv/So:

Veckan som gått har vi, inför arbetet med tidslinjen, diskuterat i vilka sammanhang det är viktigt med kronologisk ordning. Eleverna kom med en mängd förslag som t ex i instruktioner, recept, filmer, böcker, när man ska berätta någonting och vid en tidslinje. I onsdags började vi att göra våra egna tidslinjer som vi sedan kommer att sätta upp i klassrummet och använda som bas för att förstå större tidslinjer som sträcker sig över längre perioder och för att kunna placera in historiska perioder i rätt kronologisk ordning. Vi har också läst i klassboken, med vikingatema, Hövdingens bägare.

På svenska lektionerna läser vi och arbetar vidare med olika övningar för att träna beskrivningar.

Nästa vecka jobbar vi vidare med tidslinjen, arbetar med vikingatiden, skriver texter och läser böcker. Nästa större arbetsområde blir sagor som vi startar upp strax före lovet.

Läsning är något av det viktigaste som finns och därför kommer vi att köra på med läsläxan under våren.

Tips på böcker att läsa hemma och en liten utmaning för att göra läsningen ännu mer spännande hittar ni på länkarna här nedan:

http://akademibokhandeln.se/aktuellt/om-barns-lasning/

http://akademibokhandeln.se/wp-content/uploads/2013/10/A5_laskort_pa_A4_ny.pdf

Ma:

Vi har arbetat oss igenom tid och temperatur och är på väg att lämna avsnittet för en ny period med multiplikation och division. Nästa veckas läxa blir en sammanfattning på omvandling mellan flera enheter tid.

Tk:

Nu är arbetet med de enkla maskinerna nästan klart. Det avslutas med filmvisning från varje grupp. De som visar upp sin film ska tänka på:

· vilka enkla maskiner som använts i bygget

· visa processen med bilder från skiss till färdig maskin

· ta med problem som uppstått och hur man löst dem

· beskriva förbättringar om några gjorts

· hur man använder maskinen och vilken nytta man har av den

Skicka sedan in filmen till min email.

Bild: Vi jobbar klart med berättande och informativa bilder och förmedlar ett budskap i en kort animerad film. Vi har använt oss av modellera, ritade bilder och oss själva som skådespelare. 

Hemuppgifter:

Torsdag 12/2 Ma: Beskriv i läxhäftet hur du övat. Om du använt dig av matteboken eller övat tillsammans med en förälder så skriver du det. Be sedan om en underskrift av en förälder. Under förhöret får du visa att du kan omvandla mellan tidsenheterna år, månader, veckor, dygn, timmar, minuter och sekunder. T.ex.

240 min = _____ h

1,5 år = _____ veckor

1 min och 70 sek = ______ min
Torsdag12/2 English words

Fredag 13/2 Läsläxa, minst 3 ggr 15 minuter, fyll i läsprotokollet.

Viktiga datum:

Måndag och tisdag vecka 7 är det Utejympa som gäller. Kläder för lek i snön.

Tisdag 10/2 är det APT och fritidsklubben stänger 16:00.

Onsdag 11/2 ska Patrik hjälpa till att rätta nationella prov i åk 6 och Anders tar lektionerna på morgonen.

Torsdag 12/2 Skridskodag på Östermalms IP. Barnen behöver ha med sig skridskor, hjälm och lunch.

Trevlig helg önskar Ulla, Jacqueline och Patrik

Arbete med "Min tidslinje"

Nu är vi igång med tidslinjen!
Intresset är stort för såväl den egna som kamraternas...