Vecka 14

Vår nya mobilparkering

Svenska/SO

Veckan innan påsklovet jobbar vi med samhällskunskap, arbetsområdet ”Arbete och pengar”, se pedagogisk planering på bloggen.

Vi går gemensamt igenom ämnesspecifika ord och begrepp, pratar om pengars användning, inkomst och utgift samt kopplingen mellan att låna och betala ränta.

Vi tittar på UR-serien ”Här kommer kungen” https://urskola.se/Produkter/180579-Har-kommer-kungen-Vad-ar-pengar avsnitt 1 och 2.

I detta arbetsområde kommer vi bl.a. att uppmärksamma olika yrken och det vore väldigt bra om några av er föräldrar hade tid och lust att komma och kort berätta om era jobb, mejla oss för att boka en tid.

Läroboken i samhällskunskap ligger nu i era bokhyllor på www.inläsningstjänst.se

Vi fortsätter med vårt arbetsområde i svenska som vi kallar Tala som Ted. Vi pratar om begreppet patos (väcka känslor, beröra) och tittar på och pratar om olika retoriska knep och om kroppsspråk samt planerar vårt eget ”TED-talk”.

Språk

Med anledning av de nationella proven är språklektionerna inställda nästa vecka, istället alltså nationella prov i matematik.

Musik

Förhöret i musik som skulle ha varit på måndag är flyttat till tisdag morgon  pga. nationella prov.

Ma

Denna vecka har vi arbetat med kapitlet-Målgången som är en övning inför det Nationella provet vecka 14.

NO

Vi fortsätter att lära oss om könssjukdomar. Övrig information i PP som ligger på bloggen.

English

They continue to Read Boy of Roahl Dahl and Wonder by R.J. Palacio

The students have done comprehensions too. They have reading homework for next week

Bild/Art

GENUS

Grupperna har redovisat sina genusarbeten.

Hemuppgifter:

Ma:                                     Ta med en frukt eller något lämpligt för att hämta energi under

                                            Nationella provet i matte på måndag och onsdag.    

Bild:              

Eng:              

Sv/So                                   Läsläxa, läs häftet inför musikförhöret.

Viktiga dagar:

Måndag 3/4                        Nationella prov, matematik, 09:00-10:20 och 12:30-13:50

Tisdag 4/4                            Musikförhör

Onsdag 5/4                         Nationella prov, matematik, 08:20-09:40 och 12:30-13:50

Vecka 15+mån 17/4           PÅSLKOV

Tis 18/4                                 Kompensationsledigt för Rommeresan, samtliga sexor.

Vänligen Patrik, Agnes, Jacqueline och Ulla

Vecka 13

Svenska/SO

Vi fortsätter med vårt nya arbetsområde i svenska som vi kallar Tala som Ted. Vi pratar om begreppet patos (väcka känslor, beröra) och tittar på och pratar om olika retoriska knep och om kroppsspråk.

Vidare denna vecka har det varit mycket fokus på historia inför bedömningstillfället idag, fredag.

Nästa vecka lämnar vi historien för samhällskunskapen med arbetsområdet ”Arbete och pengar”, se pedagogisk planering på bloggen.

I detta arbetsområde kommer vi bl.a. att uppmärksamma olika yrken och det vore trevligt om några av er föräldrar hade tid och lust att komma och kort berätta om era jobb, mejla oss för att boka en tid.

Läroboken i samhällskunskap ligger nu i era bokhyllor på www.inläsningstjänst.se

Alla elever har nu tillgång till inläsningstjänst där de kan lyssna till de flesta av våra basläromedel. De har fått användarnamn och lösenord (12345678). Inläsningstjänst finns också som app i både appstore och googleplay.

Ma

Vi jobbar med utmaningen och jämför olika volymmått genom att hälla vatten emellan dem och se hur mycket som får plats, t ex

·         Hur många teskedar får plats i en matsked?

·         Kan litermått se ut på olika sett och ha olika form?

Om man jobbat klart enligt planen så får man fortsätta med kapitlet-Målgången som är en övning inför det Nationella provet vecka 14.

NO

Nu har vi svarat på alla frågor i NO häftet. Vi fortsätter att lära oss om könssjukdomar. Övrig information i PP som ligger på bloggen.

English

They continue to Read Boy of Roahl Dahl and Wonder by R.J. Palacio. They have worked on grammatical exercises using  was and were , comparatives and superlatives .They  have watched a movie( Mr Stink). They learned how to  compare and contrast characters in the movie. For homework they have a work sheet of grammar exercises to be handed in on Thursday next week.

Bild/Art

GENUS

Vi arbetade med utställningen där vi diskuterar medias framställning av kvinnor och män jämfört med verklighetens. Om er grupp inte blev klar så har ni det i hemuppgift till v.13.

Länkar här till Johannes skolas läxpolicy på förekommen anledning: http://www.johannesskola.stockholm.se/taxonomy/term/268

Hemuppgifter:

Ma:                Räkna sida 136 till torsdag 30/3

Bild:               Gör klart utställningen till vecka 13.

Eng:               Grammatikhäfte till torsdag 30/3

                     

Sv/So –          Läsläxa, läs minst 60 minuter hemma.

Eventuell språkläxa

                                                            

Viktiga dagar:

Tisdag 28/3                          Skolråd 17:30-19:00

Måndag 3/4                        Nationella prov, matematik

Onsdag 5/4                         Nationella prov, matematik

Vecka 15+mån 17/4           PÅSLKOV

Tis 18/4                                 Kompensationsledigt för Rommeresan, samtliga sexor.

Vänligen Patrik, Agnes, Jacqueline och Ulla

Vecka 12

Hej!

Svenska/SO

Denna vecka har det varit fullt fokus på historia inför bedömningstillfället nästa vecka. Vi har gjort ett mycket intressant studiebesök på Livrustkammaren där vi repeterade stormaktstiden och fick se autentiska föremål från tiden.

Vi har under veckan arbetat med Frihetstiden och Gustav III. Använd gärna Inläsningstjänst för att lyssna på och repetera historiebokens sidor 170-185.

Inför bedömningstillfället den 24/3 har vi satt ihop ett repetitionshäfte som ni kan använda för att förbereda er hemma. Det går också bra att använda inläsningstjänst och lyssna på kapitlen om stormaktstid och frihetstid. På framsidan av repetitionshäftet och på bloggen finns de områden som vi kommer att ställa frågor om den 24:e, på bloggen finns även sidorna i repetitionshäftet under sidan historia.

Här nedan finns några länkar till filmer vi sett och diskuterat i skolan:

Varför blev Sverige en stormakt? https://www.youtube.com/watch?v=ntXydfgmtio

Stormaktens uppgång https://www.youtube.com/watch?v=IqUVPdMUZ-g

Stormaktens fall https://www.youtube.com/watch?v=TThu4RhT4GI

Frihetstiden https://www.youtube.com/watch?v=iSEKsbjiAHc

Historieätarna https://www.youtube.com/watch?v=nJPJ329j7_0&t=1827s

Historieätarna https://www.youtube.com/watch?v=HErSTSoNGV8

Ma

Nu är vi klarar med diagnos och röd kurs, se PP på bloggen. Jobba ikapp hemma om du inte hunnit med allt, s.56-60.

NO

Vi har sett en film om hur kroppen utvecklas under puberteten och svarat på frågor efter att ha läst s.68-71. Övrig information i PP som ligger på bloggen.

English

They continue to Read Boy of Roahl Dahl and Wonder by R.J. Palacio. They have worked on grammatical exercises distinguishing between some and any, well and good, there is and there are, adjectives and adverbs and are to train on comparatives part of this work has to be completed for homework. There are have watched a movie( Mr Stink). They will reflect on the themes of the movie.

Bild/Art

GENUS

Vi arbetade med utställningen där vi diskuterar medias framställning av kvinnor och män jämfört med verklighetens. Om er grupp inte blev klar så har ni det i hemuppgift till v.13.

Alla elever har nu tillgång till inläsningstjänst där de kan lyssna till de flesta av våra basläromedel. De har fått användarnamn och lösenord (12345678). Inläsningstjänst finns också som app i både appstore och googleplay.

https://www.inlasningstjanst.se/inlasta-laromedel.html

 Hemuppgifter:

Ma:                Räkna sida 135.

NO:                Gör klart frågorna som hör till s.68-71.

Bild:               Gör klart utställningen till vecka 13.

                     

Sv/So –          Läsläxa, förbered dig inför provet den 24/3. Använd repetitionshäfte, inläsningstjänst och filmlänkarna.

Eventuell språkläxa

                                                            

Viktiga dagar:

Tisdag 21/3                          Patrik på konferens, Micke från åk 5 vikarierar.

OBS! Fredag 24/3                Bedömningstillfälle i historia, se ped.planering

Tisdag 28/3                          Skolråd 17:30-19:00

Måndag 3/4                        Nationella prov, matematik

Onsdag 5/4                         Nationella prov, matematik

Vecka 15+mån 17/4           PÅSLKOV

Tis 18/4                                 Kompensationsledigt för Rommeresan, samtliga sexor.

Vänligen Patrik, Agnes, Jacqueline och Ulla

Livrustkammaren

I fredags var några av oss på klätterverket när resten av sexorna var i Romme. Det var roligt och riktigt bra allsidig träning. Tips från dem som var med - har du höjdskräck, titta inte ned.

På plats i Romme!

Hej!

Idag fredag är det friluftsdag och vi är i Romme eller på Klätterverket och har kul!

Svenska/SO

Denna vecka har vi genomfört våra bokpresentationer. Barnen har förberett presentation av en egen vald bok. De har fokuserat på budskapet i boken (vad vill författaren förmedla?) och hur de kan relatera innehållet till egna erfarenheter.

Vi fortsätter att lära oss om Sverige under 1600-talet om hur och varför Sverige växer till en stormakt. Använd gärna Inläsningstjänst för att lyssna på och repetera historiebokens sidor 156-165.

På måndag åker vi till Livrustkammaren för att se, höra och lära mer om stormaktstiden.

I samband med historielektionerna har vi diskuterat den återinförda värnplikten och relaterat till 1600-talets utskrivning av soldater och indelningsverket som Karl XI införde.

Här under finns en länk till en kort film om orsaker till stormaktstiden:

https://www.youtube.com/watch?v=ntXydfgmtio

Ma

Denna vecka har vi jobbat med hastighet och skala, se PP på bloggen.

NO

Vi har jobbat vidare med celler och pratat om hur det är att vara kär. Dessutom har vi sett en film av Lennart Nilsson om fosterutvecklingen. Övrig information i PP som ligger på bloggen.

English

The students are completing their final drafts of the narratives. They continue to Read Boy of Roahl Dahl.

Bild/Art

GENUS

Vecka 5 och 7 (80 min + 80 min):

Vi låter tjejerna gestalta typiska manliga stereotyper och vise versa. Tar foton, redigerar med Photoshop eller liknande. Ställer ut med skriftliga kommentarer till publiken vad de ska iaktta för att förstå hur media ”lurar oss”.

Vecka 11

Varje grupp ska även skriva en text där man diskuterar medias framställning av kvinnor och män jämfört med verklighetens/naturvetenskapliga kvinnor och män (skillnader och likheter mellan kvinnor och män). Texten ska finnas med i utställningen.

Alla elever har nu tillgång till inläsningstjänst där de kan lyssna till de flesta av våra basläromedel. De har fått användarnamn och lösenord (12345678). Inläsningstjänst finns också som app i både appstore och googleplay.

https://www.inlasningstjanst.se/inlasta-laromedel.html

Hemuppgifter:

Ma:                Räkna sida 134 till på torsdag 16/3

                     

Sv/So –          Läsläxa, Läs minst 60 minuter hemma.

Eventuell språkläxa

                                                            

Viktiga dagar:

Mån 13/3                             Historiskt studiebesök, livrustkammaren, på förmiddagen.

                                            Ingen matsäck!

Fredag 24/3                        Bedömningstillfälle i historia, se ped.planering

Tisdag 28/3                          Skolråd 17:30-19:00

Måndag 3/4                        Nationella prov, matematik

Onsdag 5/4                         Nationella prov, matematik

Vecka 15+mån 17/4           PÅSLKOV

Tis 18/4                                 Kompensationsledigt för Rommeresan, samtliga sexor.

Vänligen Patrik, Agnes, Jacqueline och Ulla