Vecka 51

Hej!

Sista helveckan innan ett välförtjänt jullov! Vi fick uppleva ett fantastiskt luciatåg i tisdags, klassen har fått besöka femmornas el-mässa i aulan och vi har pratat mycket betyg.

Vi har nu avslutat våra faktatexter om Sveriges minoritetspråk samt illustrerat våra noveller.

Arbetsområdet i SO är nu geografi och livsmiljöer, PP på bloggen.

Vi har pratat om jordens inre, kontinentalplattorna och deras rörelse, samt kollisionszoner, spridningszoner och förkastningszoner. Vi har arbetat med läroboken och med instuderingsfrågor samt sett studiefilmer om vår jord på www.sli.se

I matematik jobbar med geometri fram till jul, kapitel 3.

Under vårterminen är det dags igen för läsutmaningen!

Den börjar onsdagen den 21/12 och håller på fram till 31/5.

Utmaningen består i att klassen läser 200 böcker, 8,33 böcker per elev, och avslutas med ett ”colorrun” för magistern där klassen får kasta färg på ovan nämnda magister.

Som ett litet stöd i läsningen har klassen satt ihop en lista med boktips att välja från och magistern en redovisningsblankett för lästa böcker.

Vecka 49 mejlade vi ut ett brev med information gällande betygsättningen nu till jul, läs och begrunda. Vi bifogar också den film om betyg vi visade på föräldramötet i september:

http://www.pedagogvarmland.se/filmer/betyg-sa-funkar-det

Terminens betyg skickas hem till barnets folkbokföringsadress i mitten av nästa vecka. På betygen kommer även barnets ogiltiga frånvaro vara noterad i antal minuter. Vill ni se den ogiltiga frånvaron preciserad kan ni göra det som vanligt via Skolwebben.

Hemuppgifter:                    

Jullovet                               Varför inte läsa?

                                                            

Viktiga dagar:

Onsdag 21/12                     Avslutningsdagen, samling 08:00 (åk 6 elever) för fackeltåg sedan skoldag till 14:00.

Måndag 9/1                        Skolan stängd, studiedag för all personal, klubben öppen för anmälda.

Tisdag 10/1                          Terminsstart 08:20 i klassrummet.

Vecka 3                               Utvecklingssamtal, tider kommer i början på vårterminen.

God jul önskar Patrik, Agnes, Jacqueline och Ulla

Inför avslutningen...

Information till vårdnadshavare på

Johannes skola!

Nu är det inte mycket kvar på höstterminen 2016. Vi avslutar den med en gemensam samling för alla klasser på skolan den 21 dec kl. 8.20 på skolgården.

Vid denna samling är även vårdnadshavare välkomna att delta. Resten av skoldagen, med jultema, är enbart för elever och pedagoger.

Eleverna slutar sin skoldag enligt följande:

F-1            13.00

2-3            13.30

4-6            14.00

Vi vill passa på att önska alla (elever, vårdnadshavare och personal) en riktigt

Skolledningen på Johannes skola

Sankta Lucia

Vecka 50

Hej!

Vi har arbetat på med faktatexter om Sveriges minoritetspråk samt illustrerat våra noveller med syftet att öva på att använda bilder för att förstärka budskapet i en text (ett av kunskapskraven i svenska/SVA).

Arbetsområdet i SO är nu geografi och livsmiljöer, PP på bloggen.

Vi har börjat med att prata om jordens inre, kontinentalplattorna och deras rörelse, samt kollisionszoner, spridningszoner och förkastningszoner. Vi har även arbetat med läroboken och med instuderingsfrågor samt sett några studiefilmer om vår jord på www.sli.se

Förra veckan mejlade vi ut ett brev med information gällande betygsättningen nu till jul, läs och begrunda. Vi bifogar också den film om betyg vi visade på föräldramötet i september:

http://www.pedagogvarmland.se/filmer/betyg-sa-funkar-det

I torsdags gjorde klassen ett besök på Operan för att se föreställningen #JAG, intressant och förhoppningsvis något nytt och annorlunda. Viktiga frågor dök upp efteråt: Måste man förstå allt? Uppfattade vi budskapet på samma sätt? Måste man förstå konst för att uppskatta den? Kan man verkligen berätta något genom dans?

Ma

Vi jobbar med geometri fram till jul, kapitel 3.

NO

I veckan har vi byggt elmotorer.

Bl

Vi har jobbat med att bli klar med skulpturen, tagit kort i flera perspektiv av den och skickat fotona till aa27068@stockholm.se. Om du inte är klar så behöver du bli det så snart som möjligt. De ska samlas i ett dokument där du skrivit namn och klass högst upp på sidan. Bifoga i ett email, där du skriver ditt namn och klass i ämnesraden + ”färdig skulptur”. De kommer att skrivas ut så att de går att lägga in i portföljen. Om du är helt klar med din skulptur och har tagit foton så ska du tillverka din portfölj av två A3-papper som tejpas ihop på en långsida och på två kortsidor. Skriv ditt namn och klass på portföljen och dekorera den som du vill.

FRA

SPA

TYS

Läxan till nästa vecka:

Arbetsboken sidan 20/21 uppgifter 2,3,4A

3:an ska eleverna bara muntligt förberedda inför samtalet med en klasskamrat nästa vecka.

English

We will continue to focus on the five skills of Reading, Writing, Speaking, Listening and Culture as we continue to venture in preparing for the written National Tests in the Spring Term. The children have a lot to do. They have no homework.

Hemuppgifter:                    

Onsdag 14/12                     Eventuell språkläxa.

Fredag 16/12                       Sv – Kom med ett boktips inför jul.                                                 

Viktiga dagar:

Tisdag 13/12                        Lucia, Alla på plats 07:45, särskilda tider för er som är med i kören.

Onsdag 21/12                     Avslutningsdagen, samling 07:50 för fackeltåg sedan skoldag till 14:00.

Varma hälsningar, Patrik, Agnes, Jacqueline och Ulla

Naturgeografi

Fylleriövningar på fredagseftermiddagen 

#JAG

Vecka 49

Hej!

Veckan som gått har vi avslutat arbetsområdet i religion med ett prov som verkar ha gått bra.

Vi har även arbetat med faktatexter om Sveriges minoritetspråk samt illustrerat våra noveller med syftet att öva på att använda bilder för att förstärka budskapet i en text (ett av kunskapskraven i svenska/SVA).

 

Nästa arbetsområde i SO är geografi och livsmiljöer, PP på bloggen.

Vi har börjat med att prata om jordens inre, kontinentalplattorna och deras rörelse, samt kollisionszoner, spridningszoner och förkastningszoner.

Det blir lucköppning i skolan även denna december. I år kör vi med snällkalendern, läs mer om den på länken nedan:

https://friends.se/2016/11/10/snallkalendern-en-julkalender-fylld-med-snalla-handlingar/

Idag, fredag, mejlar vi ut ett brev med information gällande betygsättningen nu till jul, läs och begrunda. Vi bifogar också den film om betyg vi visade på föräldramötet i september:

http://www.pedagogvarmland.se/filmer/betyg-sa-funkar-det

På torsdag gör klassen ett besök på Operan för att se föreställningen #JAG, ta med matsäck.

Ma

Vi gör muntliga prov nästa vecka på måndag. Lycka till!

NO

Vi kommer att lämna tillbaka NTA lådan på fredag så det är sista veckan som vi jobbar praktiskt med magneter och motorer. Sedan fortsätter vi teoretiskt att bekräfta och fördjupa det vi lärt oss av experimenten.

Bl

Till veckan jobbar vi med att bli klar med skulpturen, tar kort i flera perspektiv av den och skickar fotona till aa27068@stockholm.se. De ska samlas i ett dokument där du skrivit namn och klass högst upp på sidan. Bifoga i ett email, där du skriver ditt namn och klass i ämnesraden + ”färdig skulptur”. De kommer att skrivas ut så att de går att lägga in i portföljen. Om du är helt klar med din skulptur och har tagit foton så ska du tillverka din portfölj av två A3-papper som tejpas ihop på en långsida och på två kortsidor. Skriv ditt namn och klass på portföljen och dekorera den som du vill.

FRA

SPA

TYS

Repetera siffror 0-12 och frågeord.

eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn, elf, zwölf

wer? vem?

wie? hur?

was? vad?

wo? var?

woher? varifrån?

Lär dig säga och skriva:

Wie ist deine Adresse?

Meine Adresse ist....

Wie ist deine Telefonnummer?

Meine Telefonnummer ist...

Tack och ...

Bis nächste Woche! :-)

English

The children have completed the Oral National Tests with outstandingly good results from the majority. We started to lay focus on comprehensions. The children have trained on how to answer multiple choice questions, questions requiring reading between the lines, analysing texts and applying situations in texts to real life situations. We will continue to focus on the five skills of Reading, Writing, Speaking, Listening and Culture as we continue to venture in preparing for the written National Tests in the Spring Term. The children have a lot to do. They have no homework.

Hemuppgifter:                    

                                                            

Viktiga dagar:

Måndag 5/12                      Muntliga nationella prov, Matematik

Tisdag 6/12                          Skolråd, 17:30-19:00

Torsdag 8/12                       Föreställning #JAG på Operan, Rotundan, Ta med matsäck!

Tisdag 13/12                        Lucia, Alla på plats 07:45!

Varma hälsningar, Patrik, Agnes, Jacqueline och Ulla

Presentinsamling

Vad har vi lärt oss?